Em um momento que já entra para a história da educação inclusiva no Piauí, o estudante Pedro Filho, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Piauí (UFPI), campus Amílcar Ferreira Sobral, tornou-se o primeiro aluno surdo da instituição a apresentar e defender um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). E não apenas defendeu — conquistou a nota máxima: 10. A apresentação, marcada por emoção e superação, foi acompanhada por familiares, amigos, professores e intérpretes de Libras, que celebraram junto com Pedro essa conquista inédita. O feito representa um marco não apenas para a UFPI, mas para toda a comunidade surda e acadêmica do estado. A pesquisa foi orientada pela Profa. Dra. Roberta Gomes de Araújo, docente do curso de Licenciatura em Pedagogia do CAFS. A banca avaliadora foi composta pelas professoras Dra. Carla Andrea Silva e Dra. Vanessa Nunes dos Santos, também integrantes do corpo docente do mesmo curso.

“Foram muitas batalhas e dificuldades enfrentadas até chegar onde cheguei”, declarou Pedro. 

Pedro destacou ainda a importância de se tornar uma referência para outros estudantes surdos e reafirmou seu compromisso com a educação e a busca contínua por conhecimento. Sua trajetória é marcada por resiliência, dedicação e o desejo de transformar vidas por meio da pedagogia.

A UFPI, por sua vez, celebra o avanço da inclusão e o fortalecimento das políticas de acessibilidade no ensino superior. A conquista de Pedro é um símbolo do que é possível quando barreiras são superadas com apoio, estrutura e, sobretudo, coragem.

Com a formatura prevista para os próximos meses, Pedro Filho se prepara para um novo capítulo — agora como pedagogo — levando consigo a missão de inspirar e abrir caminhos para muitos outros.